一年一度的高考虐心大剧终于落下帷幕,此时,正是几家欢喜几家愁。不过,寒窗苦读十余载的考生们可以卸下重担品评考试中的种种了,whatever,语文高考终于结束了!

从小学到高中,语文学科的重要性日益凸显,可以说,得语文者得天(gao)(fen)。但是,课堂时间是有限的,而语文知识是无限的;教材课文是有限的,高考选题是无限的。如何能够在高考中得偿所愿?小伙伴们,请关注101教育

让我们用数据说话:

101教育凭借大数据智能分析和资深名师多年经验,对2019年高考语文作文进行科学预测,成功命中北京卷,全国II卷,浙江卷等多个高考作文题。

尚未迎战高考的小伙伴们,时不我待。请第一时间联系在线客服老师,为了多年的夙愿,为了心中的梦想,相信我们—101教育,定会为你助力!

北京卷微写作
高考真题

《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中,选择一位“内心强大”的人,写出其“内心强大”的表现。要求:写出人物姓名,150字左右。

101教育预测题

玄奘法师在西去取经的途中,虽艰险重重,他的心却一直闪耀着执着之光,《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》等经典名著中也不乏这样的人物和事迹。请讲述其中一个人物为实现自己的理想执着追求的故事,并对此做出评价。180字左右。

对比分析

101教育预测题与高考真题的考点完全一致。

要求选择的名著都包含:《红岩》《平凡的世界》。

要求所写人物品质一样:真题中的“内心强大”就是指预测题中所说的“为实现自己的理想执着追求”。

要求所写具体内容一样:真题要求写人物“内心强大”的表现,这也就是预测题中的“一个人物为实现自己的理想执着追求的故事”。 做过了101教育的这道预测题,高考时一定可以轻松得到微写作的满分。

全国Ⅱ卷
高考真题

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求写作。

下面是四十年来,不同时期青年的流行语:

(1)敢喝头啖汤——“头啖汤”是珠江三角洲地区的民俗语言,指煮出来的第一口汤。青年一代率先探索和尝试,创造了中国经济发展的奇迹。

(2)从我做起——1979年清华学子率先喊出这一口号,成为人民群众特别是当时青年发愤图强,努力学习与工作的最强音。

(3)网民——注重艺术性、创造性的新型网络平台,成为引导青少年兴趣发展的新领地,带动中国进入新的发展环境。

(4)创客——近年来青年流行语,具有创新理念、自主创业的年轻人,努力实现个人梦想、创造个人价值。

(5)志愿服务——青年一代回馈社会,参与社会服务,由此带动全国更多的青少年在爱心奉献、助人为乐中形成健康的价值观。

(6)世界范——百年探索,40年铺垫,如今的青年越来越自信、自豪,越来越有国际思维、国际视野。

个人发展与时代发展紧密相连。读了上面材料,作为新时代青年的你有怎样的感触和思考?请以“感知时代律动,争做新时代的青年”为主题,写一篇升国旗仪式上的发言稿

对比分析

101教育预测题与高考真题的考查形式和写作主题完全一致。

考查形式:都属于带有情境任务的新材料作文,均考查了演讲稿的写作。

写作主题:高考真题和101教育预测题都考查的是青年学子对时代发展的思考和期望。

高考真题给出了5个不同时代青年的行为。要求考生感知时代律动,选择一个背景,谈自己对中华民族伟大复兴的历史进程的感想和期望。

101教育预测题,给出的是不同时代背景下中国青年的关键词,要求以“感知时代律动,争做新时代的青年”为主题写作,这正符合高考真题中的③④两条时代背景的写作要求。

101教育这道预测题,让学生写作思路更加清晰,同时,也为考生提供了经典的写作素材。

北京卷
高考真题

按要求作答,不少于700字。

“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

101教育预测题

阅读下面材料,根据要求写作。

《人民日报》公众号发表文章称:“中国精神,到底在哪里?今天,我们必须要搞清楚!”随后,“中青在线”“新华报业网”等主流媒体以及众多自媒体纷纷转载这篇文章,一时间在全国范围内掀起了“什么是中国精神”的讨论热潮。有的认为是“自力更生,发愤图强”精神,有的认为是“改革创新”精神,有的认为是“长征精神”、“两弹一星”精神……

哪种中国精神对你的人生更有指导意义?请选择其中一种精神,体现你的思考、权衡和比较。要求明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭,不少于800字。

对比分析

从主题立意和素材选择来说,101教育预测题与高考真题高度一致

主题立意一致:高考真题中,“韧性”实质就是一种精神品质。 而“文明的韧性”,就是指101教育预测题中所说的中华民族发展过程中体现的“中国精神”,所以,两道题的写作主题完全贴合。

写作切入点和素材选择:101教育预测题中列举的几种精神恰好对应了高考真题中的几个切入点。“自力更生,发愤图强”精神对应“中国的历史变迁”,“改革创新”精神对应“文学艺术、社会生活”,“长征精神、两弹一星精神”对应“中国人的品格”。101教育预测题中的材料提示实际上给出了考生最佳的写作切入点和写作论据。

可见,做过了101教育的这道预测题,再写高考真题,一定驾轻就熟。

浙江卷
高考真题

阅读下面的文字,根据要求作文。

有一种观点认为:作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。

另一种看法是:作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你将如何对待你的“读者”?

根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。

【注意】①立意自定,角度自选,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求写作。

随着社会的发展,现代的人们越来越注重个体发展,甚至以“自我”为中心;但鲁迅先生说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”

作为当代青年,对此你有怎样的体验和思考?请写一篇文章。 【注意】1.角度自选,立意自定,题目自拟。2.明确文体,不得写成诗歌。3.不得少于800字。4.不得套作、抄袭。

对比分析

101教育预测题与浙江高考真题主题高度一致。

在浙江试卷中,一个作家,当面临选择时,是去倾听读者的声音还是坚持自己内心的想法。而创造生活的“作家”,是生活中的你我,提出的问题是如何处理自我和社会的关系。考生可以从两个角度出发:一个是倾听外界的声音,把自我融入社会;一个是坚持自己的想法,做真实的自己。

101教育预测题中,创作思路是这个世界“都和我有关”,适当兼顾个人发展,讲的也是如何处理好自我和社会的关系。

上海卷
高考真题

倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求写作。

我国传统节日丰富,有春节、元宵节、清明、端午、七夕、中秋,重阳等等。春节,赞天地之化育,人伦之大美;清明,念先祖之恩德,享踏青之娱乐;端午,感先贤之圣德,观龙舟之竞渡;重阳,思亲人之大恩,赏菊花之秋韵;七夕,结恋人之良缘,乞彩丝之巧慧……

你对这些节日有着怎样的感受与思考,请以“中国的传统节日文化”为话题作文。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

对比分析

101教育预测题与高考真题的主题立意高度贴合。

“中国味”即是中国的传统与人文的气息。上海卷作文题目,两次提及“中国味”这个词语。其主题从音乐的“中国味”角度切入,意在以“中国味”为载体,更深一层挖掘如何弘扬优秀传统文化,由此出发,立意行文。

101教育预测题中“中国的传统节日文化”,就是中国味。两道作文题,从主题立意,到价值取向,高度一致。

101教育预测题给出了详细的写作指导和相关的写作素材。只要做过预测题,考场写作定可得心应手。

全国Ⅰ卷
高考真题

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

101教育预测题

阅读下面的材料,根据要求写作。

①幸福都是奋斗出来的。

②奋斗本身就是一种幸福。

③新时代是奋斗者的时代。

④奋斗是长期的,伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持续奋斗。

⑤要坚持把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,始终为人民不懈奋斗、同人民一起奋斗。

⑥要切实把奋斗精神贯彻到进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想全过程,形成竞相奋斗、团结奋斗的生动局面。

读了这些话,你有怎样的感触和思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

对比分析

101教育预测题与高考真题主题高度契合。

高考真题所给材料,表达的是“劳动是幸福的源泉”,“热爱劳动是中华民族的优秀传统”。而“劳动”正是奋斗的一种表现,“劳动精神”即“奋斗精神”。

在101教育预测题中,材料表达的也是 “幸福是奋斗出来的”、“奋斗本身就是一种幸福”、“奋斗是一种精神”。这一主题和高考真题的写作主题完全一致。

考生如提前练过101教育的预测题,一定可以取得更加优异的成绩。

天津卷
高考真题

阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:① 自选角度,自拟标题;  ② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③ 不少于800字; ④ 不得抄袭,不得套作。

101教育预测题

中国正迈进新时代。这个新时代,是“承前启后、继往开来”的时代,是“全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国”的时代,是“不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕”的时代,是“勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦”的时代,是“我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献”的时代。这个时代,也是“发展不平衡”的时代,也是“存在矛盾和困难”的时代,也是“需要挑战和创新”的时代。

生逢其时,你想做一个思考者、参与者还是创造者?请选择适合的角色,结合材料,以“我与这个新时代”为副标题写一篇不少于800字文章。

要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

对比分析

101教育预测题与高考真题的主题立意高度一致。

天津卷作文题以三位爱国之士的材料,点明了“爱国情怀”的主题。带有鲜明时代烙印的立意,启迪考生体悟爱国主义精神内涵。

101教育预测题从新时代的机遇与挑战两方面,辩证的诠释新时代下个人与国家、民族的关系,“爱国情怀”是两篇作文题共同的底色,主题立意高度一致。

101教育预测题,不仅可以成为同类题材的写作训练,也可成为作文素材,只要考生做过,作文考试定能立于不败之地。